Reflexión personal

• A pesar de incorporarme un mes tarde, conseguí ponerme al día en la ejecución de las tareas. No tenía conocimientos previos de los temas tratados; para realizar los trabajos me serví de las pautas aportadas por Carmen, nuestra profesora; excepto para algunas actividades de Scratch, que hube de buscar información adicional y ejemplos en internet. También tuve dificultades para hacer los diagramas de flujo y, de hecho, no conseguí aprender a hacerlos bien del todo. En general estoy satisfecho con el resultado final de los trabajos realizados y de lo aprendido.

• Tanto el bloque 1 (Programación), el bloque 2 (Publicación y difusión de contenido), como el bloque 3 (Seguridad); se ajustan en cada uno de sus puntos a los contenidos, objetivos y calificación de la asignatura programados en la LOMCE.

• Para el próximo curso propondría un contenido menor de Scratch. Quizás dedicar solo al tercer trimestre a este tema sería suficiente.